PRODUÇÃO DE TEXTO: RELEITURA DE POESIAS

Autor DENIZE DONIZETE CAMPOS RIZZOTTO

O que o aluno poderá aprender com esta aula

Esta atividade possibilitará ao/a aluno/a a descoberta da linguagem poética e lúdica, através das rimas, da sonoridade, do formato da poesia em estrofes e versos, o enriquecimento do seu vocabulário por meio da linguagem oral, além de trabalhar a escrita das palavras utilizando como estratégia uma atividade prazerosa. Outra aprendizagem é a apropriação das marcas lingüísticas desta modalidade textual, poesia/poemas, possibilitando ao/a aluno/a o conhecimento sobre este portador de texto.

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

É importante que o/a aluno/a esteja Avaliação

A avaliação é um processo que permeia toda a atividade, mas ao final do trabalho é fundamental que você, professor/a, registre em seu caderno de plano ou de relatórios o que percebeu ao observar o trabalho e a participação de seus/as alunos/as. Eles/as conseguiram participar de todas as etapas? A metodologia que utilizou foi adequada? Eles/as apresentaram dificuldades na escrita? Na verbalização? Quais foram estas dificuldades? Estes registros possibilitarão a você não apenas conhecer o que o/a aluno/a aprendeu, mas também te oferecer subsídios para um redirecionamento de seu planejamento.

que também já tenha lido ou ouvido poesias, para que possa perceber a linguagem poética e identificar as rimas. Para isso, é fundamental dialogar com as crianças e resgatar o que eles/as sabem sobre poesias ou poemas.

Avaliação

A avaliação é um processo que permeia toda a atividade, mas ao final do trabalho é fundamental que você, professor/a, registre em seu caderno de plano ou de relatórios o que percebeu ao observar o trabalho e a participação de seus/as alunos/as. Eles/as conseguiram participar de todas as etapas? A metodologia que utilizou foi adequada? Eles/as apresentaram dificuldades na escrita? Na verbalização? Quais foram estas dificuldades? Estes registros possibilitarão a você não apenas conhecer o que o/a aluno/a aprendeu, mas também te oferecer subsídios para um redirecionamento de seu planejamento.

PRODUÇÃO DE TEXTO: RELEITURA DE POESIAS

Autor DENIZE DONIZETE CAMPOS RIZZOTTO

Síntese:

Segundo a autora, o texto poético e lúdico, possibilitá o aluno a descoberta de novas linguagens oral e lúdicas, através de rimas, e assim descobrir novas maneiras de aprender a ler, que seja algo novo e prazeroso, facilitando o entendimento de versos e rimas, enriquecendo seu vocabulário. Mas a autora alerta, é importante que o aluno esteja no nível silábico.

http://docs.google.com/document/pub?id=1uKY-fVuWkT9grPoDlzyZ6EO6zsVh_faZ0dapGkS-tVQ